В современных условиях проблема обеспечения безопасности и антитеррористической защищённости в образовательных учреждениях особо актуальна и остаётся приоритетной как в государственной, так и в региональной политике в сфере образования.

Угроза совершения теракта сегодня существует практически для каждого жителя планеты, абсолютной гарантии безопасности нет ни для кого. Тем не менее, общество обязано предпринимать всё возможное для обеспечения должного уровня защиты. Антитеррористическая защищённость образовательных учреждений приобретает особую значимость, поскольку jт этого зависят жизни детей. Активно ведётся работа по созданию специального комплекса мер, направленных на антитеррористическую защищённость образовательного учреждения: укрепление материальной базы; стабильно действующая профилактическая работа, направленная на усиление внимания персонала образовательного учреждения к проблеме терроризма; формирование навыков оперативной и своевременной реакции на угрозу терроризма.

Образовательное учреждение (школа, колледж, ВУЗ и т.п.) является объектом повышенной опасности в связи с массовым присутствием людей на ограниченной территории.
С целью предупреждения и пресечения возможности совершения террористического акта в учебный процесс образовательного учреждения вводится комплекс организационно-профилактических мероприятий, позволяющий предотвратить или максимально сократить потери людей при совершении террористического акта.
Комплекс организационно-профилактических мероприятий включает:
1) инструктаж работников образовательного учреждения всех уровней по противодействию террористическим проявлениям;
2) инвентаризацию основных и запасных входов-выходов;
3) проведение осмотров территории и помещений;
4) организацию контролируемого въезда автотранспорта на территорию образовательного учреждения;
5) организацию пропускного режима;
6) организацию уборки территории и помещений образовательного учреждения;
7) информационное обеспечение в сфере антитеррористической деятельности;
8) проверку работоспособности телефонной связи дежурной службы образовательного учреждения с дежурной частью УВД;
9) плановые проверки работоспособности технических средств защиты (кодовых замков, электронных замков, домофонов и т.д.);
10) проведение тренировок по антитеррористической деятельности;
11) инвентаризацию помещений, сдаваемых в аренду.

Если имеются подозрения на возможность организации теракта, следует усилить бдительность и немедленно докладывать директору о следующих подозрительных признаках: 

-попытка проникновения в школу посторонних людей;

-стремление незнакомых людей вступить в контакт с охраной или детьми;

-ведение наблюдения за территорией школы – визуального или с помощью технических средств;

-изучение подсобных помещений посторонними людьми;

-прибытие в адрес школы незаказанных грузов или появление на территории незнакомых предметов;

-выход из строя сигнализации, телефонной связи или электроэнергии.

Регулярный инструктаж по антитеррористической безопасности в школе необходимо проводить со школьниками. Им нужно объяснять опасность и недопустимость следующих действий:

-трогать или пользоваться пакетами или предметами, найденными на улице;

-брать у посторонних людей какие-либо вещи или игрушки;

-нельзя трогать проволоку или шнур, натянутые в каком-то месте.

Для профилактики террористических угроз за две недели до праздничных дней директор издает приказ об усилении антитеррористической безопасности в школе, который регламентирует дополнительные меры, принимаемые в целях обеспечения безопасного проведения праздничных мероприятий. Эти действия включают:

-проведение внепланового инструктажа учителей, остального персонала, учащихся школы;

-усиление охраны и ужесточение пропускной системы;

-дежурство учителей, учащихся на этажах, лестницах, в столовой;

-ежедневная проверка всех помещений, входов и выходов;

-контроль за работой охранников;

-своевременный вывоз мусора, обеспечение должного санитарного состояния территории.

Контроль за исполнением приказа лежит на директоре школы. По каждому случаю нарушения приказа должно проводиться служебное расследование с привлечением виновных к ответственности. 

1. Обращайте внимание на подозрительных людей, предметы, на любые подозрительные мелочи. Обо всем подозрительном сообщать сотрудникам правоохранительных органов.

2. Особенно остерегайтесь людей, одетых явно не по сезону (если вы видите летом человека, одетого в плащ или толстую куртку - будьте внимательны - под такой одеждой террористы чаще всего прячут бомбы, лучше всего держаться от него подальше и обратить на него внимание сотрудников правоохранительных органов).

3. Остерегайтесь людей с большими сумками и чемоданами, особенно, если они находятся в месте, не подходящем для такой поклажи.

4. Будьте внимательны, постарайтесь запомнить приметы подозрительных людей, отличительные черты их лиц, одежду, имена, клички, возможные шрамы и татуировки, особенности речи и манеры поведения и т.д., не пытайтесь их останавливать сами – вы можете стать их первой жертвой.

5. Старайтесь удалиться на максимальное расстояние от тех, кто ведет себя неадекватно, нервозно, испуганно, оглядываясь, проверяя что-то в одежде или в багаже.

6. Если вы не можете удалиться от подозрительного человека, следите за мимикой его лица (специалисты утверждают, что преступник, готовящийся к теракту, обычно выглядит чрезвычайно сосредоточено, губы плотно сжаты, либо медленно двигаются, как будто читая молитву).

7. Никогда не принимайте от незнакомцев пакеты и сумки, не оставляйте свои сумки без присмотра.

8. Ознакомьтесь с планом эвакуации, узнайте, где находятся резервные выходы из здания.

9. Если произошел взрыв, пожар, вы слышите сильный шум и крики – немедленно приступайте к эвакуации. Предупредите об этом соседей, возьмите с собой документы и деньги. Помещение покидайте организованно.

10. Возвращайтесь в покинутое помещение только после разрешения ответственных лиц.

11. Получив сообщение от руководства или правоохранительных органов о начале эвакуации, соблюдайте спокойствие и четко выполняйте их команды.

12. Старайтесь не поддаваться панике, что бы ни произошло.

ПАМЯТКИ, БУКЛЕТЫ

Памятка: действия при обнаружении боеприпасов и взрывоопасных предметов

Буклет «Правила поведения в случае террористической угрозы»

Действия при угрозе терроризма

Памятка АНТИТЕРРОР

Памятка по усилению контроля за времяпрепровождением ребёнка

8 признаков вербовщика террористической организации

Памятка Если вы оказались в заложника

Правила поведения Если вы оказались в толпе

Видео-ролики: 

ДЕЙСТВИЯ ПРИ ОБСТРЕЛЕ!!

Действия при обнаружении взрывоопасных предметов

Презентация: Действия при взрыве и обстреле 1 - 4 кл

Действия после прекращения обстрела!

Презентация: Действия при взрывах и обстрелах! 10-11 кл

КЛ, ЧАС 5-9 КЛ.ОБСТРЕЛ

Видеоролик КАК ДЕЙСТВОВАТЬ ПРИ ЗАВАЛЕ

Видеоролик КАК ДЕЙСТВОВАТЬ ПРИ ОСТАНОВКЕ ДЫХАНИЯ РЕБЁНКА до 8 ЛЕТ

Видеоролик КАК ДЕЙСТВОВАТЬ ПРИ ОСТАНОВКЕ ДЫХАНИЯ И КРОВООБРАЩЕНИЯ

Видеоролик ЧТО ДЕЛАТЬ, ЕСЛИ ОБСТРЕЛ НАЧАЛСЯ, КОГДА ВЫ ДОМА!

Видеоролик ЧТО ДЕЛАТЬ, ЕСЛИ ОБСТРЕЛ НАЧАЛСЯ, КОГДА ВЫ  В ТРАНСПОРТЕ!

Действия при обнаружения взрывоопасных предметов

Как вести себя при обстреле

МИНЫ и ВЗРЫВООПАСНЫЕ ПРЕДМЕТЫ(ЛИСТОВКИ)1

МИНЫ и ВЗРЫВООПАСНЫЕ ПРЕДМЕТЫ(ЛИСТОВКИ)2

МИНЫ и ВЗРЫВООПАСНЫЕ ПРЕДМЕТЫ(ЛИСТОВКИ)3

МИНЫ и ВЗРЫВООПАСНЫЕ ПРЕДМЕТЫ(ЛИСТОВКИ)4

Нормативная документация

Федеральные законы:

• от 28 декабря 2010 г. № 390-ФЗ "О безопасности"

• от 6 марта 2006 г N 35 ФЗ «О противодействии терроризму»

• от 25 июля 2002 г. № 114-ФЗ "О противодействии экстремистской деятельности"

• от 3 апреля 1995 г. № 40-ФЗ "О федеральной службе безопасности"

Указы Президента Российской Федерации:

• 28 декабря 2018 г. №2665 "Комплексный план противодействия идеологии терроризма в Российской Федерации на 2019-2023 г."

• от 5 декабря 2016 г. №646 "Об утверждении доктрины информационной безопасности Российской Федерации"

• от 26 декабря 2015 г. №664 "О мерах по совершенствованию государственного управления в области противодействия терроризму"

• от 28 ноября 2014 г. № 2753 "Стратегия противодействия экстремизму в РФ до 2025 года" 

• от 15 февраля 2006 г. № 116 "О мерах по противодействию терроризму"

Постановления и распоряжения Правительства Российской Федерации:

• от 2 августа 2019 г. № 1006 "Об утверждении требований к антитеррористической защищенности объектов (территорий) Министерства просвещения РФ и объектов (территорий), относящихся к сфере деятельности Министерства просвещения РФ, и формы паспорта безопасности этих объектов (территорий)"
• от 7 октября 2017 г. № 1235 "Об утверждении требований к антитеррористической защищенности объектов (территорий) Министерства образования и науки РФ и объектов (территорий), относящихся к сфере деятельности Министерства образования и науки РФ, и формы паспорта безопасности этих объектов (территорий)"
• от 18 апреля 2014 г. № 353 "Об утверждении Правил обеспечения безопасности при проведении официальных спортивных соревнований"
• от 25 декабря 2013 г. № 1244 "Об антитеррористической защищенности объектов (территорий)"

  Распоряжения и приказы губернатора Белгородской области:

• от 28 июня 2019 г. № 522-р "Об утверждении межведомственного комплексного плана мероприятий по противодействию идеологии терроризма и экстремизма на территории Белгородской обшласти на 2019-2023 годы"

• ---

  Приказ управления образования Яковлевского городского округа:

• от 28 мая 2021 года №488 «Об утверждении Плана мероприятий по противодействию идеологии терроризма и экстремизма в общеобразовательных учреждениях Яковлевского городского округа на 2021-2023 годы»

Пожар легче предупредить - чем потушить! 

Правила пожарной безопасности!

Пожары причиняют людям большие несчастья. Чтобы избежать этого, нужно строго соблюдать правила пожарной безопасности. Помните! Эти правила требуют только одного: осторожного обращения с огнем.

В первую очередь не играйте со спичками, следите, чтобы не шалили с огнем ваши товарищи и маленькие дети.Не устраивайте игр с огнем в сараях, подвалах, на чердаках. По необходимости ходите туда только днем и только по делу, а в вечернее время для освещения используйте электрические фонари.Ни в коем случае не разрешается пользоваться спичками, свечами.Не играйте с электронагревательными приборами, это опасно! От электроприборов, включенных в сеть и оставленных без присмотра, часто возникают пожара.

Ребята! Помните эти правила всегда, разъясняйте их своим друзьям и товарищам. Этим вы окажите помощь работникам противопожарной службы в деле предупреждения пожаров в школах, жилых домах, в лагерях.

Пожар может возникнуть в любом месте и в любое время. Поэтому к нему надо быть всегда подготовленным. Мы предлагаем вам запомнить простейшие правила, которые могут спастись от огня и дыма. Главное, что нужно запомнить - спички и зажигалки служат для хозяйственных дел, но никак не для игр. Даже маленькая искра может привести к большой беде.

Не включайте телевизор без взрослых.

Если пожар случился в твоей квартире - убегай подальше.

Не забудь закрыть за собой дверь.

Твердо знайте, что из дома есть два спасательных выхода: если нельзя выйти в дверь, зовите на помощь с балкона или окна.

Ни в коем случае не прячьтесь во время пожара под кроватью или в шкафу - пожарным будет трудно вас найти.

Если на вас загорелась одежда, остановитесь, падайте на землю и катайтесь.

Если вы обожгли руку - подставьте ее под струю холодной воды и позовите на помощь взрослых.

Если в подъезде огонь или дым, не выходите из квартиры.

Откройте окно или балкон и зовите на помощь.

Во время пожара нельзя пользоваться лифтом: он может застрять между этажами.

Тушить огонь - дело взрослых, но вызвать пожарных вы можете сами.

Телефон пожарной охраны запомнить очень легко - «01», с сотового телефона набирайте номер «011». Назовите свое имя и адрес. Если не дозвонились сами, попросите об этом старших.

.

ВИДЕОРОЛИК

КАК ПРАВИЛЬНО МЫТЬ РУКИ

ИНФОРМАЦИЯ О СОСТОЯНИИ АВАРИЙНОСТИВ ЯКОВЛЕВСКОМ ГОРОДСКОМ ОКРУГЕ

Презентация на тему:"СВЕТООТРАЖАЮЩИЕ ЭЛЕМЕНТЫ НА ОДЕЖДЕ ДЕТЕЙ"

Профилактические мероприятия:

• ​​​​​Видеоролик "Твой безопасный путь в школу"
• Видеоролик "Учебный фильм о безопасности на железной дороге"
• Видеоролик "Безопасная езда на велосипеде для детей"
• Видеоролик "Азбука безопасности на дороге - Во дворе и в подъезде" 
• Видеожурнал "Свет фар" - Безопасный дворе

МВД России напоминает участникам дорожного движения, использующим для передвижения средства индивидуальной мобильности, о необходимости соблюдения установленных правил и экипировки средствами защиты.

Сегодня электросамокаты, сигвеи, гироскутеры очень распространены среди граждан, особенно молодёжи. Их популярность растет в геометрической прогрессии, но растет и количество происшествий, несчастных случаев и травм с участием водителей средств индивидуальной мобильности.

Что нужно знать при их эксплуатации, какие правила необходимо соблюдать? Расскажут Вам в видеоролике:

МВД предупреждает! Передвигайтесь безопасно!

ОАО «РЖД» Московская железная дорога Московский центр научно-технической информации и библиотек)

Правила поведения детей на железной дороге и железнодорожном транспорте.

1. Переходить через пути нужно только по мосту или специальным настилам.

2. Не подлезайте под вагоны.

3.Не перелезайте через автосцепки между вагонами.

4. Не заскакивайте в вагон отходящего поезда.

5. Не выходите из вагона до полной остановки поезда.

6. Не играйте на платформах и путях.

7. Не высовывайтесь из окон на ходу.

8. Выходите из вагона только со стороны посадочной платформы.

9. Не ходите на путях.

10. На вокзале дети могут находиться только под наблюдением взрослых, маленьких детей нужно держать за руку.

11. Не переходите пути перед близко идущим поездом, если расстояние до него менее 400 метров. Поезд не может остановиться сразу.

12. При движении вдоль железнодорожного пути не подходите ближе 5 метров к крайнему рельсу.

13. На электрифицированных участках не прикасайтесь к лежащим на земле электропроводам.

14. Не переходите пути, не убедившись в отсутствии приближающегося поезда.

15. Не катайтесь по платформе на велосипеде, скейтборде и роликах.

16. Приближаясь к железной дороге - снимите наушники (в них можно не услышать сигналов поезда).

17. Никогда не переходите железнодорожные пути в местах стрелочных переводов. Поскользнувшись, можно застрять в тисках стрелки и попасть непосредственно перед идущий поезд.

18. Опасайтесь края платформы! Не стойте на линии, обозначающей опасность. Оступившись, вы можете упасть на рельсы, под приближающийся поезд.

19. Если во время поездки в поезде произошло столкновение с другим поездом, ухватитесь за выступы полок или других неподвижных частей вагона или сядьте, прикрыв голову руками во избежание травм.

20. При переворачивании вагона крепко держитесь руками за неподвижные части.

21. После того как вагон обретёт устойчивость, осмотритесь, имеются ли ушибы и повреждения на теле. Только после этого, при возможности передвигаться, наметьте пути выхода из купе. Как можно быстрее сообщите о катастрофе на станцию.

22. В случае возникновения в поезде пожара немедленно сообщите об этом проводнику. Громко и спокойно объявите пассажирам о случившемся.

Правила безопасного поведения на железнодорожном транспорте.

Проблемы охраны здоровья детей, профилактики детского травматизма, создания безопасных условий обучения и воспитания находятся под постоянным контролем администрации и педагогов. 

Детский травматизм. Полезные советы!

ЛЕКЦИЯ ТЕМА: «ПРОФИЛАКТИКА ДЕТСКОГО ТРАВМАТИЗМА» 

Падение из окна

Видео ролик "БЕЗОПАСНЫЕ ОКНА!!"

Плакат "Открытое окно- опасность для Вашего ребёнка!! "

Основные правила поведения на воде и правила оказания первой помощи постадавшим

С учетом негативно складывающегося положения дел с детским дорожно-транспортным травматизмом на территории  области Министерства  образования Белгородской области направляет письмо с информацией о состоянии аварийности с учетом детей и подростков, а так же приложение к нему.

Предлагаем вам ознакомиться с правилами безопасного поведения на улице

Правила безопасности детей на горке зимой

В рамках профилактической работы по предупреждению травматизма обучающихся и уменьшению рисков возникновения травмоопасных ситуаций в МБОУ "Алексеевская СОШ" проводятся:

• тематические классные часы и беседы о безопасности; 
• дежурство педагогов;
• организацию подвижных игр на переменах;
• выполнение гигиенических требований к условиям обучения в образовательной организации;
• формирование у обучающихся культуры поведения, предупреждающего получения травм;
• обучение обучающихся правилам и приемам безопасной работы в ходе выполнения учебных задач;
• участие в профилактических мероприятиях